Paris Course on physics and biophysics for PACES (EU EU 3.1 and 3.2) all Parisian faculties

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• Depuis quand développez­-vous un intérêt pour votre discipline et pour les cours particuliers ?

  J'ai toujours eu une forte appétence pour les maths, la chimie et , à travers elle,la physique. C'est tout naturellement que je me suis orienté vers des études scientifiques. Depuis ma première année de thèse en 2000, je donne des cours particuliers aux élèves préparant le concours de la première année de médecine et à ceux préparant les concours d'entrée aux grandes écoles d'ingénieurs.

• Dites nous-en davantage sur la matière enseignée, sur les thèmes que vous appréciez aborder avec les élèves (et éventuellement ceux qui vous plaisent un peu moins) !

  Une partie de mon activité se concentre sur la préparation du concours de Médecine (aujourd'hui appelé PASS mais j'ai connu l'époque PCEM et PACES). En PASS, j'enseigne la chimie (UE1), la physique et la biophysique (UE3.1-2) ainsi que les statistiques (UE4). Ce sont des matières exigeantes qui demandent un travail personnel régulier et efficace. Il est demandé d'acquérir des notions complexes en quelques mois. La marche avec le lycée est énorme. Sinon, la radioactivité et la biophysique sont des thèmes que j'adore enseigner : la radioactivité parce que j'ai travaillé au CEA Saclay sur le traitement du combustible nucléaire et la biophysique car, à travers elle, l'étudiant découvre l'intérêt de la physique pour son futur métier de médecin (Radiologie, théorie de l'IRM, traitement de tumeurs par radiothérapie, les compartiments liquidiens, les gaz du sang…).

• Parlez-nous de vos modèles, que ce soit un professeur qui vous a marqué ou encore une œuvre qui vous a inspiré !

  Pour moi, c'est une évidence… Mon grand-père m'a ouvert la voie. Il était instituteur dans un petit village du limousin de 1946 à 1972. Il s'émerveillait devant la voûte céleste ou devant le reflet d'un viaduc dans un lac. Il m'a donné le goût de l'enseignement et des sciences expérimentales.

• Quelles sont, selon vous, les qualités requises pour être un bon expert dans votre domaine ?

  Pour devenir un expert, il faut être curieux, obstiné, travailleur et passionné. Avec la passion, tout est tellement plus facile…Le travail finit toujours par payer et vous mènera au succès.

• Une anecdote en rapport avec votre métier ou votre scolarité à nous raconter ?

  Plus que d'anecdotes, je veux me souvenir d'incroyables succès que j'ai eus la chance de vivre grâce à mes étudiants…Evidemment, parmi les centaines d'élèves que j'ai coachés, il y a eu des moments plus difficiles mais je ne veux garder en mémoire que les classements à un chiffre (Ilan, Université de Paris, 1er cette année, Léa 2ème à Paris-Orsay, Victor 6ème à Pitié et beaucoup d'autres).

• Vous pouvez maintenant nous rassurer et nous avouer que vous aussi, vous avez déjà connu des difficultés à l'école…

  Oui, c'est vrai, je l'avoue… Je n'ai jamais été très doué en grec. Et comme disait Platon : « En toute chose, c'est la fin qui est essentielle. ». Lorsque je donne des cours à un élève, une seule chose compte : le succès à la fin de l'année. C'est d'ailleurs ma plus belle récompense.

• Aidez-nous à vous connaître un peu mieux en évoquant vos passions (que vous partagerez peut-être un jour via Superprof).

  Je suis passionné de Golf et de Judo. J'adore voyager et découvrir de nouvelles cultures. J'ai un faible pour le Chili et l'Argentine.

• Qu'est-ce qui fait de vous un Superprof (en plus d'avoir répondu à cette interview :-P) ?

  A priori, ce n'est pas à moi de le dire…J'aime mon métier, c'est pour moi une réelle passion d'enseigner et de transmettre aux jeunes générations. J'ai une expérience de 20 ans dans le domaine des cours particuliers. Après avoir travaillé avec des centaines d'étudiants, je comprends rapidement les besoins de l'élève. Je mettrai tout en place pour que vous soyez en mesure d'atteindre vos objectifs.