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• ¿Cómo es que decidiste ser profesor? ¿Recuerdas el momento que te motivó a hacerlo?

  Gracias a Dios también he sido un buen estudiante y alumno, y mis compañeros de clase lo notaban, entonces cuando alguno de ellos no entendía la explicación del profesor o profesora respecto a algún tema, se acercaban a mí y me preguntaban; después de explicarles casi siempre me decían “explicas mejor que el profesor” y me tomaban confianza para preguntarme todas sus dudas. Así fue como surgió mi gusto por dar clases, siempre me ha gustado ayudar a otros y compartir los conocimientos y habilidades que he adquirido con los demás.

• ¿Tienes algún modelo a seguir en tu profesión o en tu vida en general?

  Sí, en la secundaria tuve a un profesor llamado Rubén, él era Físico Matemático egresado del IPN y fue el mejor maestro de matemáticas que tuve; igualmente en la secundaria mi maestra Maricela, egresada de la UNAM como Bióloga, me formó para hacer las cosas bien, me enseñó a trabajar con el profesionalismo de un universitario.
  
  Posteriormente en la Universidad me encontré con un profesor de Cálculo Integral y Álgebra Lineal Aplicada muy bueno llamado Gustavo Izquierdo, y lo que más me encanta de sus clases y personalidad es la humildad y la paciencia con las que enseña, a pesar de contar con un Doctorado. Él siempre explica las cosas al nivel del alumno que le pregunta las veces que sea necesario para que lo entienda y si aún le quedan dudas siempre lo invita a buscarlo en su cubículo para poder ayudarle.
  
  Esos ejemplos marcaron mi vida y me han motivado a ser esa clase de profesor, un profesor con sólidos conocimientos en lo que voy a impartir, un profesor que da lo mejor de sí para formar a sus alumnos con profesionalismo y un profesor con la debida humildad y paciencia para compartir las habilidades y el conocimiento adquiridos.

• ¿Qué crees tú que tu profesión aporta a la sociedad?

  Estoy convencido de que la educación es la base del éxito, del progreso y aquello que nos faculta para poder tomar decisiones por nosotros mismos como individuos, he visto que muchas veces los estudiantes se desaniman desde muy temprana edad de seguir estudiando porque piensan que no tienen la capacidad para entender las Matemáticas o la Física, pero nunca me canso de decirles que la culpa no es 100% de ellos, en un 80% o 90% influye la actitud que tiene el profesor para dar la clase y motivar a sus alumnos.
  
  Entonces considero que mi profesión beneficia tanto a niños como a jóvenes para seguir adelante cumpliendo sus metas, realizando sus sueños y poniéndose nuevos objetivos. Sé que sólo necesitan, como todos lo hemos necesitado, un empujoncito.

• ¿Puedes contarnos alguna anécdota que recuerdes con cariño sobre tus años escolares o sobre alguna de tus clases?

  Les contaré sobre un alumno al que le tengo cariño, él se encontraba cursando el segundo año de la preparatoria cuando me contactaron, había reprobado en repetidas ocasiones el examen extraordinario de Mate IV, en una preparatoria incorporada a la UNAM, así que se encontraba triste y con la moral baja ya que pensaba que nunca podría terminar la prepa y que, por lo tanto, nunca podría realizar sus sueños de ser músico y filósofo.
  
  El curso que le di para que presentara el extraordinario fue más que sólo un curso de matemáticas, él necesitaba mucha confianza en sí mismo y poco a poco, durante las clases trataba de infundir en él esa confianza que necesitaba. Llegó la fecha del examen, con nervios y todo lo presentó y por fin logró pasarlo, era la cuarta vez que lo intentaba.
  Me llenó de satisfacción enterarme que había aprobado dicho examen y que por fin se sentía liberado de esa sensación que limitaba sus expectativas en la vida.

• Para ti, ¿qué hace a un superprof?

  Alguien que siempre está dispuesto a ayudar, alguien que de verdad quiere que sus alumnos aprendan, que crezcan en todos los sentidos, alguien que quiere trascender en sus alumnos dejando una huella positiva, alguien que quiere motivar a los demás a salir adelante y cumplir sus sueños.

• ¿Qué consejo le darías alguien que quiere dedicarse a ser profesor?

  Que sea capaz de ponerse al nivel de un niño, de ser su amigo y ganarse su confianza, si lo logra se habrá conquistado a sí mismo y sabrá transmitir sus conocimientos y habilidades de manera apropiada.