American Graduate student gives English classes to all levels / ages in Paris

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• Parlez-vous couramment cette langue en raison de vos origines ou parce qu'un professeur vous a donné envie de l'apprendre ?

  Je parle l'anglais couramment car je suis née aux Etats-Unis et j'y ai passé les premières 18 années de ma vie avant de poursuivre mes études en France. Ceci étant dit, j'ai toujours eu une passion pour les langues et encore plus pour l'école, donc j'ai décidé de me spécialiser dans l'enseignement car c'est quelque chose qui me tient vraiment à coeur : la transmission du savoir à celles et ceux qui ont soif d'apprendre.

• Citez le personnage vivant, historique ou fictif qui est, selon vous, le représentant emblématique de la culture en question !

  Je suis une grande lectrice, donc je vais citer Maya Angelou, écrivaine et militante afro-américaine qui a marqué la littérature américaine avec ses poèmes et ses romans autobiographiques. Elle est très franche et honnête dans ses écrits, tellement que le lecteur oublie que ce n'est pas de la fiction. D'un point de vue sociologique, elle explore la condition de la femme afro-américaine dans le pays. Ses observations ainsi que son vécu font d'elle une personnalité emblématique de notre culture (d'autant plus reconnue par l'ancien Président Bill Clinton qui l'avait invité à lire un poème lors de son investiture).

• Y-a-t-il, dans celle-ci, un mot, une expression, une tradition ou un comportement typique qui vous amuse particulièrement ?

  Il y en a beaucoup ! Mais quelque chose qui me manque vraiment c'est la tradition de Halloween ; des jeunes qui se déguisent, de façon ridicule, pour rendre hommage à un personnage préféré ou de mettre en oeuvre leur créativité. Ensuite, ils sortent dans leur quartier tous déguisés pour dire 'trick-o-treat' aux voisins, avec l'espoir de ramener pleins de bonbons à la maison, ou même d'en échanger avec les copains. Ça, et aussi la culture du lycée aux Etats-Unis. Je trouve ça genial que les élèves américains soient encouragés à être épanouis avec des intérêts divers. Nous avons le temps après les cours de faire du sport en équipe ou individuellement, aller en étude, faire du bénévolat pour une association, jouer de la musique, avoir un petit boulot, et tout ça, nous sommes encouragés à le faire. Selon moi, ça contribue à notre 'can-do' attitude.

• En quoi savoir parler cette langue est important, que ce soit scolairement, professionnellement ou d'un point de vue plus personnel ?

  De nos jours, être autonome en anglais est devenu nécessaire pour énormément de débouchés. Les diplômes français exigent de plus en plus un bon niveau d'anglais (diplôme d'ingénieur avec 750 au TOEIC, test de niveau à l'issu de la Licence en université publique, anglais obligatoire au barreau...) C'est aussi une langue qui permet d'être à l'aise dans beaucoup d'endroits du monde du fait de sa polyvalence, donc je trouve que c'est un atout important à avoir dans sa boîte à outils.

• Quelle est la difficulté principale de cette langue et ce qui peut favoriser son apprentissage ?

  Je pense que la plus grande difficulté dans l'apprentissage d'une langue, peu importe laquelle c'est, c'est de se détacher de ses connaissances dans sa langue maternelle afin de laisser libre champ à son cerveau pour apprendre les façons particulières du fonctionnement de la langue cible. Très souvent, ce qui empêche un élève d'avancer du stade intermédiaire au stade autonome c'est de continuer à traduire de sa langue à la langue cible et inversement. Pour vraiment faire des progrès, il faut essayer de prendre la langue cible telle qu'elle est.
  Il est aussi de mon avis que les plus grands progrès commencent par l'aisance à l'oral, ensuite, le reste vient très facilement.

• Une anecdote en rapport avec votre métier ou votre scolarité à nous raconter ?

  Quand on commence à apprendre l'anglais, l'accent est souvent l'élément sur lequel les élèves veulent insister, pourtant, c'est loin d'être la priorité ! Ceci étant dit, mon oreille est parfois tellement habituée à une prononciation américaine que je vais réagir tardivement quand mon élève m'évoque un sujet très pointu avec son accent français. Une fois, quand j'ai rencontré un élève pour la 1ere fois, je lui ai demandé son acteur préféré. J'ai dû lui demander de se répéter 3 fois, et qu'il cite un film de ce "WeessSmees" pour enfin comprendre qu'il s'agissait de "Will Smith." 😂 J'essaie de travailler dessus !!

• Aidez-nous à vous connaître un peu mieux en évoquant vos différents voyages.

  Depuis toute petite, je voyage beaucoup et cela a commencé en famille. D'origine portugaise, on voyageait régulièrement au Portugal pour voir la famille. De plus, ma mere a toujours travaillé dans le secteur du voyage et tourisme, donc j'ai eu beaucoup de chance de découvrir l'Australie, le Fiji, différents Etats des US, et la Nouvelle Zélande. J'ai aussi passé du temps à Cuba, en Grèce, au Maroc, et en Croatie. Cette année, j'ai voyagé en Inde pour la première fois, et j'ai très hate d'y retourner. J'ai aussi découvert le Senegal en août avec mon chéri, ce qui était un voyage fort en nouvelles experiences.

• Qu'est-ce qui fait de vous un Superprof, en + de cette capacité à s'exprimer en plusieurs langues ?

  Ça fait un petit moment que j'enseigne, que ce soit des cours particuliers, des cours au lycée ou à l'université. Je suis de nature curieuse et je suis quelqu'un qui aime créer des liens avec les autres. Pour moi, ça resume bien l'expérience humaine. Donc, quand les élèves se sentent bien, quand j'arrive à leur montrer des qualités chez eux qu'ils n'arrivent pas à voir eux-mêmes, ça rend les échanges encore plus riches, les conversations plus profondes, et l'envie d'apprendre encore plus intense.