I teach math, biology, physics, chemistry. Basically any subject from 1 of the ESO to 2 of Baccalaureate

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• ¿Cuándo empezó tu interés por la materia/disciplina que impartes?

  Bueno pues realmente no solo imparto una materia sino varias porque doy apoyo escolar y clases tan ode matemáticas como lengua y literatura, física y química o biología. Este interés surgió nada mas acabar bachillerato, cuando entré en la carrera pensé que tenía tiempo que me sobraba y lo podía dedicar a algo que se me había dado bien siempre ya que incluso en el instituto ya explicaba estos temas a mis compañer@s, muchas veces aclarándoles cosas y ayudándoles a aprobar.

• Háblanos de esa materia. ¿Cuáles son los temas que más te apasionan (¡y cuáles son los que menos!)?

  El tema que más me gusta e interesa es la matemática. Todo lo relacionado con la álgebra y los cálculos me parece fascinante y mi 2º opción en la universidad siempre había sido estudiar matemáticas o física. Lo que menos podría ser lengua y literatura porque se hace muy tedioso resolver oraciones complejas ya que hay que estar muy pendiente de todo los complementos circunstanciales y ubicar todos los componentes.

• Háblanos de tus modelos o referentes (ya sea un/a profe que te haya marcado o una obra de arte que te haya inspirado)

  La profesora que más me marcó fue Rosa Maria Ara, mi profesora de Lengua durante secundaria. Fue una profesora excepcional que siempre sacaba lo mejor de cada uno y te hacía confiar en ti incluso cuando tu dudabas de ti mismo. Otra cosa que siempre me ha inspirado ha sido el objetivo de llegar a ser médico ya que mayoritariamente elegir este camino porque quería ayudar a la gente, y dando clases a niños y niñas también he logrado ayudarles consiguiendo que lleguen a aprobar o reforzando materias para que consigan las notas altas que tanto desean para llegara a ser los profesionales del futuro.

• ¿Cuáles son para ti las cualidades que debe reunir un experto en la materia?

  Que sea sobretodo comprensivo y paciente porque muchos alumn@s necesitan horas para entender la materia y si te desesperas y pierdes los papeles no deberías ser para nada profesor ya que así no es como se hacen las cosas. Si tienes buenas dotes comunicativas, entiendes al alumn@ y como es su forma de pensar y tienes paciencia, puedes enseñarle y darle las herramientas que necesita para poder aprender.

• Cuéntanos una anécdota relacionada con tu trabajo como profe o de cuando eras alumn@.

  He tenido muchos alumn@s y quizás con la historia que me quedaré para siempre será la de una alumna que tuve que quería estudiar matemáticas y física, el doble grado. Para ello necesitaba buenísima nota y ella pensaba que como la química se le daba mal no iba a conseguir ese ansiado sueño. Yo la conocí en las últimas semanas de curso, cuando estaba ya con los exámenes finales y estudiando la PAU. Y cuándo tras estar con ella durante horas explicándole el temario por completo y ayudándola con evaluaciones y test por fin entendió todo fue un momento muy bonito. Pero más bonito fue cuando me llamó el día que le dieron las notas y consiguió sacar un 13.8, logrando así asegurarse la nota de corte para entrar a la carrera. Entre lagrimas de alegría me contó que había sacado un 10 en química y eso me lleno el corazón por completo.

• Confiesa, ¿tú también has tenido dificultades con esta materia en el cole?

  He de reconocer que las matemáticas en 1º y 2º de secundaria se me atragantaron un poco hasta que mi cabeza hizo clic y empecé a interesarme muchísimo por ellas ya que el profesor que tenía entonces tampoco tenía mucho empeño en que aprendiéramos y sus clases dejaban mucho que desear. A partir de 3º de la ESO fue cuando despegué como un cohete.

• Ayúdanos a conocerte mejor: cuéntanos una de tus pasiones (que quizás algún día compartirás vía Superprof)

  Me gusta mucho escuchar música, sobre todo en inglés de cantantes como Kendrick Lamar o Eminem, ya que así también puedo aprender el idioma. Otra de mis pasiones es viajar, algo que por suerte el año pasado pude disfrutar todo el año estando de Erasmus y viajando a lo largo y ancho de Europa, aprendiendo muchísima historia (que es otro de mis fuertes aunque es más difícil de explicar en una clase) y viviendo muchísimas experiencias.

• ¿Qué hace de ti un Superprof?

  Las ganas de enseñar, de ayudar a los alumn@s y ver la cara de felicidad que tienen cuando aprueban o consiguen esa nota que tanto buscaban y tanto les estaba costando. La paciencia de conseguir que un niño revoltoso consiga entender ese tema que se le atasca. Comprender a los padres cuando vienen a hablarme desesperados y ver la felicidad y alivio que expresan al ver que su hij@ ha aprobado todo y pasará limpio el curso o que logrará entrar en esa carrera que tanto quería.