Teacher of math and science, I offer tutoring and homework help in biology and earth sciences for middle and high school students.

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• Da dove nasce la tua passione per la materia che insegni e per le lezioni private?

  La mia passione per la biologia e le scienze nasce dalla meraviglia e dalla curiosità per il mondo naturale, in particolare agli animali. Fin da piccolo, ero affascinato dalla complessità della vita. Insegnare biologia e scienze è un'estensione di questa passione. Non c'è nulla di più gratificante che condividere la mia curiosità e conoscenza con gli studenti, vedere nei loro occhi lo stesso stupore che provavo io quando ho iniziato a studiare questa materia. Le lezioni private, poi, mi danno l'opportunità di entrare in contatto più diretto con gli studenti, di comprendere le loro difficoltà e di aiutarli a superarle, personalizzando l'insegnamento in base alle loro esigenze.

• Quali sono le tematiche che preferisci trattare con gli allievi? E quali sono quelle che ti piacciono meno?

  Le tematiche che preferisco trattare con gli allievi sono sicuramente quelle legate alla zoologia e all'evoluzione. Trovo affascinante esplorare la diversità del regno animale, comprendere le intricate relazioni tra le specie e osservare come l'evoluzione abbia plasmato la vita sulla Terra in forme così variegate e sorprendenti. D'altra parte, le tematiche che mi appassionano meno sono quelle legate all'anatomia. Sebbene riconosca l'importanza di studiare la struttura e le funzioni degli organismi viventi, trovo che l'anatomia richieda un approccio più mnemonico e dettagliato.

• Quali sono i tuoi modelli o punti di riferimento? C'è stato un insegnante o un'opera in particolare che ti hanno segnato e ispirato?

  Più in generale, scienziati come Jane Goodall e Diane Fossey hanno avuto un impatto significativo sul mio percorso. La loro passione per lo studio degli animali nel loro habitat naturale e il loro impegno nella conservazione hanno rafforzato il mio interesse per la zoologia e l'etologia. La loro vita e il loro lavoro sono esempi straordinari di come la scienza possa essere applicata sul campo e di come possa avere un impatto reale sulla protezione delle specie e degli ecosistemi. Sono figure che continuano a ispirarmi ogni giorno nella mia professione e nella mia passione per l'insegnamento.

• Quali sono, secondo te, le qualità necessarie per essere un buon insegnante o un esperto nel tuo ambito?

  Secondo me, le qualità necessarie per essere un buon insegnante in questo campo sono l'empatia, la conoscenza approfondita della materia e, soprattutto, il rigore e la professionalità.

• Raccontaci un aneddoto divertente o particolare relativo alla tua formazione o a una esperienza di lezione!

  Durante la mia tesi al Parco Nazionale del Gran Paradiso, ho avuto l'opportunità unica di studiare da vicino il comportamento dello stambecco. Questa esperienza è stata per me non solo formativa dal punto di vista accademico, ma anche incredibilmente arricchente a livello personale. Ricordo con particolare affetto le lunghe ore trascorse ad osservare questi magnifici animali nel loro habitat naturale, annotando pazientemente ogni loro movimento e interazione. Quell'esperienza mi ha insegnato non solo l'importanza della pazienza e dell'osservazione attenta in campo scientifico, ma anche il valore del rispetto per ogni forma di vita. Le lezioni apprese sul campo durante la mia tesi sono diventate un punto di riferimento costante nel mio insegnamento, un aneddoto che amo condividere con i miei studenti per trasmettere loro la passione per la biologia e per la ricerca scientifica.

• Rassicuraci, anche tu, come tutti noi, hai riscontrato qualche difficoltà a scuola.. ?

  Come tutti, anche io ho incontrato delle difficoltà durante il mio percorso scolastico. Ricordo che in quarta superiore, nonostante il mio forte interesse per le scienze, ho avuto particolari difficoltà in chimica inorganica. I concetti non erano intuitivi per me come lo erano in biologia, e questo si rifletteva nei voti non proprio eccellenti che ricevevo. C'è stato un momento in cui ho persino rischiato di prendere un debito in quella materia. Con l'aiuto di un tutor e molte ore di studio supplementare, sono riuscito a superare le mie difficoltà e a migliorare notevolmente le mie prestazioni. Questa esperienza mi ha insegnato che è normale affrontare ostacoli lungo il cammino dell'apprendimento e che questi possono essere superati con determinazione e il supporto giusto.

• Quali sono le tue passioni, oltre alla materia che insegni?

  Le mie passioni, oltre all'insegnamento, sono varie e mi arricchiscono tanto quanto la biologia. In particolare queste sono la fotografia, lo sport (tutti i tipi, individuali e di squadra) e il giardinaggio.

• Cosa ti rende un grande Superprof (oltre al fatto di aver risposto a questa intervista :-P)?

  Ciò che mi rende un grande Superprof è la mia passione per le scienze, che trasmetto attraverso l'empatia e il rigore nelle lezioni. La mia curiosità per la zoologia e la biologia più in generale, unita alla capacità di apprezzare ogni aspetto della materia, anche quelli meno affini come l'anatomia, mi permette di offrire un insegnamento completo. I miei modelli, come Jane Goodall, e le esperienze sul campo, come lo studio degli stambecchi nel Gran Paradiso, arricchiscono il mio approccio didattico. Superando le difficoltà, come quelle in chimica inorganica, ho imparato il valore della perseveranza. Le mie passioni personali, come la fotografia e il giardinaggio, mi ispirano a condividere una visione che non si limita al proprio dovere ma anche al coltivare interessi che ti possano arricchire sotto diversi punti di vista. Tutti questi elementi si combinano per creare un'esperienza di apprendimento dinamica e coinvolgente per i miei studenti.