Arnaud - Maths tutor - Aywaille
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He's the ultimate teacher. Quality of the profile, excellence of the diploma, guaranteed response. Arnaud will carefully organize your first Maths lesson.

Arnaud

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Arnaud - Maths tutor - Aywaille
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Engineer loving to transmit knowledge, I can give courses of remediation in mathematics, physics and chemistry. Having a good knowledge of English, I can also help in this area.

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One of our best tutors. Quality profile, experience in their field, verified qualifications and a great response time. Arnaud will be happy to arrange your first Maths lesson.

About Arnaud

I am a graduate engineer since 2011. My passion is to teach and I also give technical training in my company.

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About the lesson

  • Junior Cycle
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The main point is to first put in trust. I do not do ex-cathedra classes without interaction. The goal is to start from the existing course and find ways to make it understandable, with concrete examples.

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  • Depuis quand développez-vous un intérêt pour votre discipline et pour les cours particuliers ?

    Depuis aussi loin que je me souvienne, dès les années d’école primaire, j’ai toujours trouvé plaisir à aider mes camarades de classe. En grandissant, cette passion est restée intacte et j’ai d’ailleurs longtemps hésité entre ma carrière actuelle et une carrière de professeur. J’ai donné mon premier petit cours à l’âge de 18 ans, pour la fille d’un voisin. Et c’était déjà pour les maths et les sciences ! J’ai toujours été plus attiré par les sciences, et les maths nécessaires pour en profiter.
    Après une pause liée à mon parcours professionnel, je reviens de plus belle et plus motivé que jamais pour donner des cours particuliers !
  • Dites nous-en davantage sur la matière enseignée, sur les thèmes que vous appréciez aborder avec les élèves (et éventuellement ceux qui vous plaisent un peu moins) !

    Je me concentre plus particulièrement sur les années d’école secondaire, en maths et en sciences, même si je n’ai aucune objection à élargir ce champ en cas de demande. J’ai d’ailleurs également aidé un étudiant de première année d’université.
    J’apprécie particulièrement la chimie et la physique. J’ai moins d’intérêt pour la biologie car je trouve qu’elle demande moins de compréhension et plus de par cœur, même si je respecte entièrement ceux qui en sont passionnés.
    Pour les maths, je suis plus attiré par les matières algébriques que géométriques. Mais il faut pouvoir donner des clés même dans les domaines qui nous attirent moins, c’est une force indispensable pour un bon professeur !
  • Parlez-nous de vos modèles, que ce soit un professeur qui vous a marqué ou encore une œuvre qui vous a inspiré !

    J’ai eu 2 modèles marquants pendant mon cursus en secondaires. Un professeur de sciences en 2ème année et un professeur de chimie de la 4ème à la 6ème.
    Le premier m’a véritablement « accroché » aux sciences, par sa passion et sa façon de donner cours, à la fois rigoureuse et humoristique.
    Le seconde m’a rendu passionné par la chimie, lui aussi tout aussi en rigueur et humour.
    Je leur rends hommage en donnant mes cours particuliers en m’inspirant de leur manière de procéder.
  • Quelles sont, selon vous, les qualités requises pour être un bon expert dans votre domaine ?

    Pour être un bon expert dans mon domaine, il faut faire preuve d’ouverture d’esprit, savoir se remettre en question constamment, tant sur ses connaissances que sa façon d’enseigner. Un professeur qui se contenterait de conserver ses acquis finira toujours par décliner et laissera la place à une autre personne qui, elle, sera à la recherche de nouvelles compétences.
    Il faut aussi (et cela est commun à tous les domaines d’enseignement) faire preuve de patience, de patience et encore de patience.

  • Une anecdote en rapport avec votre métier ou votre scolarité à nous raconter ?

    Lors d’un précédent emploi, j’ai eu le plaisir de former énormément de collègues à une nouvelle façon de travailler. C’était à la fois un challenge (qui a été relevé) et une confirmation de la passion que j’ai de former ou d’enseigner, même sur mon lieu de travail.

  • Vous pouvez maintenant nous rassurer et nous avouer que, vous aussi, vous avez déjà connu des difficultés à l'école…

    Evidemment, nul n’est parfait et je peux avouer que oui, moi aussi, j’ai connu des échecs à l’école. Ca ne fait évidemment jamais plaisir, mais il faut avoir l’état d’esprit de les surmonter et de se donner à fond pour s’améliorer. Une compétence n’est jamais fixe, et un échec ne définit pas la personne. Autrement dit, connaître un échec ne veut pas dire être un échec.

  • Aidez-nous à vous connaître un peu mieux en évoquant vos passions (que vous partagerez peut-être un jour via Superprof).

    En plus de l’enseignement et des sciences, je suis un passionné de lecture de tous styles. Je pratique également du sport, en particulier l’escrime. J’aime également la musique, tant classique que française ou pop/rock. Enfin, last but not least, j’aime ma famille et je fais tout pour lui offrir un bel avenir.

  • Qu'est-ce qui fait de vous un Superprof (en plus d'avoir répondu à cette interview :-P) ?


    Je pense que pour répondre à cette question, il n’y a qu’une seule solution (en plus dire lire mon interview). Elle est toute simple : testez les cours avec moi et vous serez conquis 😊


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